人教版说课网页设计（网页设计说课稿）
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六年级上册信息技术说课稿优秀范文2020
六年级上册信息技术说课稿范文一：电脑的本领与家史 教学目标：了解人类获取信息的途径及信息技术在当今社会的作用。了解电脑在信息时代的作用。了解电脑的发展史。教学重点：电脑在信息时代的作用。
六年级上册信息技术说课稿范文一：《地球故事》 教学目标： 要求学生综合运用FrontPage中的各种工具制作网站。
小学六年级信息技术说课稿范文一 指导思想 以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。
小学信息技术说课稿范文一：《认识计算机》 教学内容：教材第1-4页：认识计算机的组成。 教学要求：通过教学，使学生认识计算机是由计算机硬件和软件组成，知道计算机各个部分的名称及主要用途，培养学生学习计算机的兴趣。
四年级上册语文说课稿
【篇一】部编版小学四年级上册语文《爬山虎的脚》说课稿 说教材 教材分析 《爬山虎的脚》是一篇讲读课文。
四年级上册语文说课稿1 说教材： 《白鹅》这篇课文是人教版小学语文第七册第四单元的第一篇精读课文。
【篇一】部编版小学四年级上册语文《观潮》说课稿 说教材 教材分析 《观潮》是一篇讲读课文。
【四年级上册《满山的灯笼火把》说课稿】 说教材 说内容：《满山的灯笼火把》是小学语文S版教材四年级上册第三单元的一篇精读课文。
最新人教部编版语文四年级上《牛和鹅》说课稿 说教材 《牛和鹅》是一篇主体课文。著名儿童文学作家任大霖的这篇文章，记叙了作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再也不怕鹅的故事。
网络课程教学设计
1、网络课程教学设计与课堂教学设计的不同点： 网络课程：是指以网络为主要媒体，呈现教学内容及实施教学活动的课程。
2、强调“协作学习”。包括学生之间、师生之间的协作，也包括教师之间的协作，如实施跨年级和跨学科的基于资源的学习等。（5）强调针对学习过程和学习资源的评价。
3、网络课程的设计与制作如下： 网络课程教学设计与课堂教学设计的不同点：网络课程：是指以网络为主要媒体，呈现教学内容及实施教学活动的课程。它主要包括三个组成部分： 按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容。
4、．学生在这节课的学习过程中需要用到预习策略、搜集分析信息策略、归纳整理策略等。IV..教学目标设计 知识目标（1）学生能够正确读写及运用本课出现的单词。（2）学生掌握本课词组的意思并能在句子中熟练运用。
5、以下是两个基本的设计方式：运用大型开放式网络课程网路来处理大众的互动和回应，像是同行评审（peer review） 、小组合作等。使用客观、自动化的线上评量系统，像是随堂测验、考试等等。
